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Stop à la violence !
mardi 21 février 2012
Nous avons reçu une carte "Halte à la violence".
Nous nous sommes demandé ce qu’était la violence à l’école :
La violence physique c’est :
agresser
taper
pousser
assommer
mordre
pincer
griffer
étrangler
coup de pied, de poing
croche pied
lancer des cailloux
La violence verbale c’est :
insulter (gros mots, racisme, geste)
menacer
chantage
racket
méchanceté gratuite
narguer
réaction disproportionnée
se moquer
puis la maitresse nous a distribué la carte.
Nous avons bien rappelé que si quelqu’un était violent envers nous, nous devons le dire à un adulte. Nous ne devons pas faire justice soi-même.
Nous sommes allés sur ce site et nous avons visionné la vidéo intitulée "les Claques".
Voici nos réactions :
Maxime vient à l’école. Les autres n’arrêtent pas de le taper. Normalement, le copain aurait dû le dire. Il devrait le dire tout de suite. (Hélène)
Le copain de Maxime aurait dû l’aider à s’en sortir, le dire. (Ophélie)
C’est de la méchanceté gratuite (Dylan)
En classe, quand la maitresse à le dos tourné, les autres lui lancent des choses et lui font tomber sa trousse. Et c’est Maxime qui prend. Il aurait dû le dire tout de suite. Le garçon à côté de lui à tout vu. (Andréa)
C’est le souffre douleur de toute l’école. Il a peur. Comme il ne dit rien, les autres continuent. (Salomé)
Ce n’était pas la première fois que ça arrivait. (Margot P.)
Que peut-il ressentir en arrivant à l’école ?
il a peur (Elisa)
il est méfiant (Victor)
il est tout pâle car tout va recommencer (Alexandra)
il devient toujours plus triste (Hélène)
il est stressé (Corentin)
il se sent mal (Dylan)
Que peut-il ressentir en classe ?
il ne peut pas se concentrer car il regarde partout, il essaie d’éviter les autres (Alexandra)
il est stressé (Elisa)
comme il a peur, il ne peut pas se concentrer (Théo)
il ne peut pas travailler correctement s’il a toujours peur (Ophélie)
